兒童節前夕 教育部與46校共同協助身障生為自己發聲

為落實身心障礙學生表意權及參與權，在兒童節前夕，教育部舉辦「從發聲到實踐」教學知能研習，和全國46所國中小及高中共同推動「學生參與個別化教育計畫（IEP）」，並善用AI與多元課……