從曾經需要特殊教育支持的學生,成為即將走進校園幫助孩子的老師。珍珍(化名)是情緒行為障礙及自閉症學生,求學過程曾因不了解自己的特質,不斷與他人比較而陷入低潮,如今她不僅逐漸理解...…
曾是情緒行為障礙及自閉症學生 她考取特教老師盼照亮更多孩子
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地方事
從曾經需要特殊教育支持的學生,成為即將走進校園幫助孩子的老師。珍珍(化名)是情緒行為障礙及自閉症學生,求學過程曾因不了解自己的特質,不斷與他人比較而陷入低潮,如今她不僅逐漸理解...…
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